Fichiers pour l'évaluation du 10 mars 2015

Le fascicule « Résumé de la syntaxe Python »
La fonction « visuel1 »
La fonction « visuel2 »

Projet "quadrilatère" (février mars 2015)

But : étant données les coordonnées de 4 points A, B, C, D, déterminer la nature du quadrilatère ABCD.

1. Établir si un quadrilatère est convexe, concave ou croisé.
2. Établir la nature précise d'un trapèze.
3. Ajouter des fonctionnalités (prise en compte d'autres cas particuliers, fenêtre graphique...)

Un fichier Geogebra qui répond au 1. (pour faire des exemples)
Un programme Python qui répond au 1.
Un programme Python qui répond au 2.
Un document (en anglais) qui décrit l'algorithme utilisé pour 1.